Новосибирский государственный технический университет

Ежемесячный информационный бюллетень Издается с января 1992 г.
Архив выпусков бюллетеня "НГТУ Информ": сентябрь 2011 г. – декабрь 2015 г.

Итоги участия Новосибирского государственного технического университета в конкурсах рейтингового агентства QS

Выпуск № 11 (249) 26 ноября 2014 г.

Участие в российских и международных рейтингах.
Положительные и отрицательные стороны

Участие в рейтингах полезно для вуза: оно заставляет соответствовать требованиям, предъявляемым к современным университетам. Кроме того, высокий рейтинг приносит финансовую поддержку вузу (развитие инфраструктуры, академической мобильности, поддержка исследований и пр.)
С другой стороны, участие в рейтингах, в том числе в международных, требует постоянной работы по отслеживанию и контролю деятельности на всех уровнях.
Среди ведущих мировых рейтингов можно выделить следующие:
Рейтинг мировых университетов Times Higher Education (Великобритания) — c 2010 г.
Международный академический рейтинг мировых университетов (ARWU) — «Шанхайский рейтинг» (Китай) — с 2003 г.
Рейтинг мировых университетов агентства QS (Великобритания) — с 2004 г.
Рейтинг QS университетов стран БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай и Южная Африка) — с 2013 г. *
НГТУ выбрал рейтинг мировых университетов агентства QS. Всего в рейтинг было включено 200 университетов. При составлении рейтинга учитывались восемь критериев, которые отражены в таблице 1.
Данные рейтинга QS университетов стран БРИКС представлены в таблице 2.
Кроме того, в рамках международного рейтинга QS Stars тремя звездами отмечены НГТУ и СФУ.

Мероприятия по продвижению НГТУ в российских и мировых рейтингах в 2013–2014 учебном году
1. Улучшение показателей за счет скрупулезной и регулярной регистрации авторов научных трудов в eLibrary (таблица 3). Приведенные данные способствовали значительному улучшению общих показателей.
2. Работа с академическими экспертами и работодателями.
— Ответы на анкеты академических экспертов в 2013 году (база НГТУ — около 200 экспертов):
• российских — 8,
• зарубежных — 4 (США, Польша, Казахстан, Нидерланды).
Итого по России — 8 из 689 (1,16%).
• усредненный показатель в рамках проекта «QS Stars» — 7,5%.
— Репутация среди работодателей в 2013 году
• усредненный показатель в рамках проекта «QS Stars» — 4%
— Информация по 2014 году пока недоступна.
3. Заключение договора с рейтинговым агентством QS на оказание консалтинговых услуг
НГТУ заключил договор с рейтинговым агентством QS на оказание консалтинговых услуг на 3 года. В рамках этого договора реализуется несколько мероприятий:
3.1. Проект «QS Stars»
Оценка вуза осуществляется по фиксированным значениям более 30 различных критериев (4 обязательных группы критериев, 3 дополнительных и 2 специальных).
3.1.1. Результаты по проекту «QS Stars» (2012–2013 гг.)
Слабые стороны:
• трудоустройство — 19 баллов (из 150)
— репутация среди работодателей — 2 балла (из 50); опрос 2013 года;
— служба поддержки развития карьеры — 6 баллов (из 50);
• научно-иссле­до­ва­тель­ская деятельность — 10 баллов (из 150):
— академическая репутация — 3 балла (из 40); опрос 2013 года;
— цитируемость публикаций — 3 балла (из 40);
доля научных работ к ППС — 4 балла (из 40);
• интернационализация — 79 баллов (из 150):
— иностранные преподаватели — 1 балл (из 20);
— «выездная» мобильность студентов — 0 баллов (из 20).
• критерии качества подготовки специалистов
— рейтинг QS по профессиональным (предметным) областям — 0 баллов (из 150);
— профессионально-общественная аккредитация образовательных программ — 25 баллов (из 50).
3.2. QS Benchmarking
QS Benchmarking — сравнительный анализ результатов НГТУ и 5 вузов, входящих в рейтинг QS, которые избирает исследуемый университет. НГТУ сравнивается со следующими вузами:
Университет Йохана Кепплера (Австрия, 501–550), Университет Ганновера им. Лейбница (Германия, 451–460), Варшавский технологический университет (Польша, 601–650). Томский государственный университет (551–600), Уральский федеральный университет (501–550), Казахстанский национальный университет им. Аль-Фараби (299).
Консалтинг по стратегии развития университета:
• приезд двух экспертов QS 23–24 сентября 2014 года;
• анализ стратегии развития, отчета о самообследовании, планов НИР и международной деятельности;
• встречи со студентами (российскими, иностранными);
• встречи с преподавателями (российскими, иностранными);
• встречи с представителями служб (учебное управление, научный отдел, международная служба и др.).
3.2.1. Результаты QS Benchmarking
Результаты QS Benchmarking по данным 2013 года представлены в таблице 4.
На рисунках 1-6, предоставленных экспертами QS, отражены сравнительные показатели по различным параметрам.
Анализ показателей НГТУ в 2013 году в сравнении с Варшавским технологическим университетом — на рисунке 1. (AR, E)
Анализ показателей НГТУ в 2013 году в сравнении с российскими и мировыми показателями — на рисунке 2.
НГТУ на фоне средних мировых показателей вузов в 2013 году — на рисунке 3.
Сравнительный анализ публикационной активности (по данным 2013 года) — на рисунке 4.
На рисунках 5, 6 представлена цитируемость в области «Техника и технологии» и по различным областям в целом по вузам.

Проблемы, требующие решения
1. Недостаточная ответственность кафедр НГТУ за предоставление сведений об академических экспертах и работодателях и взаимодействие с ними:
• недостаточная информированность рекомендованных экспертов о том, чего от них ожидают;
• некорректная контактная информация (адрес электронной почты, телефон и пр.);
• непредоставление информации об экспертах в рейтинговые агентства.
2. Интенсификация международной деятельности:
• разработка и реализация программ на иностранном языке;
• привлечение зарубежных преподавателей;
• повышение уровня «выездной» мобильности;
• повышение уровня владения иностранным языком ППС и студентов.
3. Повышение публикационной активности и цитируемости научных статей:
• стимулирование публикаций в журналах, индексируемых Scopus и Web of Science;
• создание службы квалифицированного перевода;
• установление партнерских связей с академическим сообществом стран БРИКС (в т. ч. Бразилии).
4. Общесистемные мероприятия по продвижению НГТУ (предварительные рекомендации экспертов QS):
• «ребрендинг» (академические эксперты часто путают НГУ и НГТУ);
• системные мероприятия по маркетингу, в т. ч. интернет-маркетинг;
• полноценное наполнение и регулярное обновление английской версии сайта университета;
• установление различных критериев эффективного контракта по разным предметным областям (делать то, что дает максимальный эффект с позиции продвижения вуза в рейтинге);
5. Системная организация взаимодействия с выпускниками.
6. Целенаправленное развитие системы дополнительного профессионального образования.
7. Развитие Информационной службы:
• штат в соответствии с дополнительными задачами;
• уровень заработной платы, обеспечивающий стабильность кадрового состава.
8. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ.
9. Усиление социального влияния на регион (развитие социальных программ).



* Подробнее о ведущих российских и мировых рейтингах — в бюллетене «НГТУ Информ» № 8 (246) от 29 августа 2014 года
Тезисы доклада проректора по учебной работе профессора А. А. Батаева

Выпуск № 9 (259) 23 декабря 2015 г.